PLANEJAMENTO

v  PLANEJAMENTO

v  PROFESSORA LUCIMARA DE CASTRO BUENO

Ø  FILME: Forrest Gump- O contador de história

            O filme começa com uma pena caindo aos pés de Forrest Gump, sentado numa parada de ônibus em Savannah, na Georgia. Forrest pega a pena e coloca-a dentro de um livro, e então começa a contar a história de sua vida a uma mulher sentada próxima a ele. Os ouvintes na parada de ônibus variam.

            Forrest mostra ter muito de sua vida ensinado por sua mãe. Forrest frequentemente repete suas frases favoritas, incluindo "A vida é como uma caixa de bombons, você nunca sabe o que vai encontrar" e "Idiota é quem faz idiotice". Outras pessoas que têm papéis importantes na vida de Forrest são Jenny Curran, uma amiga de infância que é sexualmente abusada por seu pai; Benjamin Buford "Bubba" Blue, um jovem negro pescador de camarões que serve junto com Forrest na Guerra do Vietnã e sabe "tudo que se pode saber sobre camarões"; e o Tenente Dan Taylor, que é o comandante da unidade onde Forrest e Bubba servem; Alguns anos após o encerramento da guerra, Forrest propõe o casamento a Jenny. Ela recusa. Mais tarde aquela noite eles fariam sexo. Na manhã seguinte ela iria embora. Para compensar o vazio em seu coração, Forrest corre através dos Estados Unidos por três anos e meio. Ele é chamado de "um jardineiro de Greenbow, Alabama", em noticiários sobre suas corridas.

            Forrest está esperando o ônibus porque em 30 de março de 1981, ele recebeu uma carta de Jenny que, após vê-lo na televisão, convida-o para visitá-la. Forrest mostra a carta de Jenny a uma das ouvintes, uma paciente senhora idosa que mesmo após perder seu ônibus continuava a ouvi-lo; ela conta a ele que para chegar ao endereço da carta não é necessário pegar o ônibus, uma curta caminhada basta. Ele agradece a senhora e imediatamente começa a correr. Uma vez que ele encontra Jenny e seu jovem filho, Jenny conta a ele que o garoto é chamado Forrest, assim como o pai dele. Primeiramente ele pensa que ele é filho de um outro homem chamado Forrest, mas depois ela confirma que o filho é realmente dele. Ela também conta a Forrest que está infectada com um vírus (que pode ser o vírus da AIDS). Juntos, os três se mudam para Greenbow, onde Jenny e Forrest finalmente se casam, mas o casamento dura pouco por causa da morte de Jenny "numa manhã de sábado" segundo Forrest. Sua lápide dá a data de 22 de março de 1982 (na verdade o dia 22 de março de 1982 foi uma segunda-feira, não um sábado).

            O filme termina com Forrest levando seu filho a um ônibus escolar; com a aproximação do ônibus, o pai pega o livro que sua mãe lia para ele, e deixa cair uma pena, que havia aparecido no início do filme; então, sem perceber isso, Forrest devolve o livro à mochila do filho e pondera sobre dizer algo ao seu filho, mas decide de última hora não dizer (provavelmente diria algo sobre não dar importância se alguém zombasse dele na escola, mas deve ter lembrado que devido ao fato dele mesmo ter sido zombado na época de escola, acabou conhecendo Jenny). Então pai e filho dizem que se amam. A pena no livro de Forrest é levada pelo vento, e flutua ao céu, como no início do filme.

https://pt.wikipedia.org/wiki/Forrest_Gump

Ø  DISCIPLINA:  Ensino Religioso, História e Língua Portuguesa.

Ø  TURMAS: 9º ano e Ensino médio

DADOS DA AULA:

Ø  O que o aluno poderá aprender com esta aula?

A partir da aula aqui proposta espera-se que os alunos sejam capazes de:

·         Refletir sobre a importância do estímulo da família e da escola;

·         Refletir sobre as diferenças existentes entre as pessoas, a fim de conscientizar-se de que o respeito é necessário;

·         Perceber que o filme Forrest Gump, trás uma visão de mundo e que insere figuras históricas;

·         Perceber que o filme influencia a cultura popular e relata alguns eventos históricos mais notórios da segunda metade do séc. XX;

·         Refletir sobre os problemas sociais abordados na história e o quanto influencia as pessoas:

§  O preconceito de alguma deficiência física ou mental;

§  O racismo;

§  Abuso sexual;

§  Querra e paz;

§  HIV

§  Violência contra a mulher;

§  Drogas

Ø  DURAÇÃO DAS ATIVIDADES: 6 aulas aproximadamente

Ø  RECURSOS: data show, TV, Vídeo, caixa de bombom.

Ø  ESTRATÉGIAS:

1º AULA:

·         Levar uma caixa de bombons e pedir para cada um pegar um doce, logo em seguida realizar uma conversa, pedir para que cada um descreva o seu bombom:

·         De que sabor é?

·         Que cor ele tem?

·         Se é o que mais gosta ou não?

·         Se gostaria de ter pego outro sabor? (se a resposta for afirmativa deixar que realizem a troca de bombons)

·         Em seguida solicitar que os alunos descrevam sobre a atividade relacionando com a vida de cada um.

2º, 3º, 4º AULA:

·         Passar o filme Forrest Gump- O contador de histórias- (o filme tem duração aproximadamente de 142 min.).

                        5º, 6º AULA:

·         Após assistir ao filme:

·         Realizar um comentário, deixando os alunos falarem sobre a história levando-os a refletir sobre a vida, sobre os acontecimentos, os problemas sociais presentes na história;

·         Para finalizar solicitar aos alunos que respondam aos questionamentos por escrito:

·         Descreva alguma lembrança de sua infância.

·         Comente com suas palavras a frase: “a vida é uma caixa de bombons”- (você nunca sabe o que vai encontrar).

·         Apontar um sinal máximo de superação (clímax) que acontece na história.

·         O que é ser “melhor amigo”? Você faria o Gump fez para socorrer um amigo?

·         Descreva três problemas sociais apresentado na história que esta sendo muito debatido na atualidade.

·         Escolha um dos temas e produza uma dissertação-argumentativa.